Szakmai fórumot tartottak ma a Dunaújvárosi Egyetemen, ahol a téma az egyetem egyik kiemelt célkitűzése volt: a tehetséges hallgatók támogatása, bevonása a felsőoktatásba.
A konferencia egy újabb lépcsőfok a hallgatókkal való kapcsolattartásban, melynek elérésében kulcsszerep jut a középiskolai tanároknak is. Szerdán délelőtt az egyetem főépületének tanácstermében gyűlt össze a város több középiskolájának igazgatója és az intézmények tehetséggondozásáért felelős megbízottja, hogy egy szakmai fórum keretein belül hidat képezzenek a felsőoktatás és a középiskolák közt. Melkovics János, a Dunaújvárosi Egyetem Tehetséggondozási Munkacsoportjának vezetője elmondta, az egyetem célja, hogy a tanárokat és a tehetséges fiatalokat bevonja a kutatásokba, fejlesztésekbe, melynek egyik legjobb példája a jelenleg is futó Bánki Projekt.
Dr. habil András István, a Dunaújvárosi Egyetem rektora köszöntőjében hangsúlyozta, fontos, hogy megszólítsák a közoktatás szereplőit, hiszen komolyabb érdekeltség nélkül nem befolyásolhatják a jelentkezéseket, és nem tudnak tenni az ellen, hogy folytatódjon a hallgatói lemorzsolódás. Ez a szakmai fórum pedig szoros kapcsolatban áll a hallgatói létszám csökkenését mérséklő kezdeményezéssel, a Hallgatói Sikeresség Támogatása (HASIT) projekttel, mely a középiskolák számára is egyre inkább ismerős, a felsőoktatásban pedig abszolút úttörőnek számít. Mint mondta: nyitni és együttműködni, valamint hatékonyabban végezni minden formában a tehetséggondozást, ez az egyik elsődleges célja az egyetemnek.
Később Melkovics János tartott előadást az egyetem tehetséggondozó programjába való kapcsolódási pontokról és bemutatta az egyetem szakkollégiumi rendszerét. A Bánki Projekt egyetemi tapasztalatairól dr. Horváth Miklós, az egyetem műszaki intézetének igazgatója beszélt, a projekt középiskolai tapasztalatairól pedig Müller Attila, a Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola igazgatóhelyettese. Majd Dósáné Pap Györgyi, az egyetem TDT titkára mutatta be a részvevőknek az egyetem által kínált kiemelt programokat, mint a Kutatók Éjszakája, a Tehetségnap, a TDK nap, vagy a rendhagyó órák. Az előadások után egy kerekasztal-beszélgetés vette kezdetét, melyen a felmerülő kérdéseket vitatták meg, majd a program dr. Horváth Miklós intézetigazgató által vezetett campus-túrával és a laborok bemutatásával ért véget.
