Az első egyetemi tanévnyitó a campus történetében
A tavalyihoz képest jóval több gólyát köszöntöttek idén a Dunaújvárosi Egyetem tanévnyitó ünnepségén péntek délelőtt. A városi felsőoktatási intézmény életében először tarthattak egyetemi tanévnyitót, hiszen az intézmény január óta már mint az alkalmazott tudományok egyeteme működik.
Nagy számban emelkedett a hallgatók létszáma idén a Dunaújvárosi Egyetemen, ami magasabb szintre emeli az intézményt és előrevetíti a helyi felsőoktatás irányát. Dr. habil András István rektor köszöntőbeszédben elmondta, közel kétezer hallgatóval kezdik meg az évet, köszönhetően a felvételt nyert gólyák számbeli növekedésének, hiszen minden szakra jóval többen érkeztek az egy évvel korábbi állapotokhoz képest. A külföldi hallgatók száma is nőtt, ők tizenhat országból mintegy kétszázan választották a várost és az egyetemet képzésük színhelyéül. A rektor hangsúlyozta, mindent megtesznek az új hallgatók minél zökkenőmentesebb beilleszkedése érdekében és igyekeznek a munkaerőpiac változásait figyelembe véve fejleszteni az oktatást, hogy megfelelő szakembereket képezzenek.
Az évnyitó ünnepségen három hallgató különösen nagy elismerésben részesült, Koncsik Milán mérnök informatikus, Vámos Achilles gépészmérnök és Berényi Máté gazdaságinformatikus ugyanis kiemelkedő tanulmányi és szakmai eredményeinek köszönhetően Köztársasági Ösztöndíjat kapott.
Az eseményen részt vettek az egyetem vezetősége mellett többek közt a partnercégek és együttműködő vállalatok igazgatói, cégvezetői, képviselői is, köztük a MÁV képviselői, akikkel nemrég kiemelkedő stratégiai megállapodást kötött az intézmény.
Közvetlenül az ünnepség után dr. András István rektor, dr. Rajcsányi-Molnár Mónika oktatási és általános rektorhelyettes, valamint a MÁV Zrt. képviseletében Bánhidi-Nagy Attila a MÁV Zrt. elnöki főtanácsadója és Dorozsmai Éva a MÁV Zrt. humánerőforrás-vezérigazgatóhelyettese felavatták az "A" épület főbejáratának homlokzatán elhelyezett, az együttműködést jelző táblákat.
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: "Szakmák Napja" a Rudasban
2025. ápr. 04.
Szép hagyományt folytattak a Rudas középiskolában, derül ki a DSTV összegzéséből. A Szakmák Napja című seregszemle keretében a diákok öt különböző szekcióban hallhattak előadásokat meghívott vendégektől, illetve egykori rudasosoktól a közelmúltban. Hangkép.
DSTV: ismerkedési napok az óvodai beíratás előtt
2025. már. 29.
A lehetőségről már beszámoltunk, most itt a DSTV összegzése. Az óvodai beíratás előtt ezúttal is megszervezi a szülőknek és a kicsiknek a tagóvodákat bemutató mustráját a Dunaújvárosi Óvoda – három napon át várják tárt kapukkal az érdeklődőket. Hangkép.
DSTV: a pí napját ünnepelték
2025. már. 24.
1988 óta március 14. a csodás matematikai fogalom, a pí szám nemzetközi napja, emlékeztet a DSTV összegzése. A jeles napon izgalmas ismeretterjesztő napot tartottak az Arany János Általános Iskola felső tagozatosainak. Tudományos fantasztikus hangkép.
DSTV: a Pénz7 programjai a Rudasban
2025. már. 21.
Népszerű sorozat folytatódott a közelmúltban a Rudas középiskola falai között, derül ki a DSTV összegzéséből. Az intézmény immár tizenegyedszerre kapcsolódott be a Pénz7 elnevezésű országos program eseményeibe. Hangkép.
DSTV: Arany napja az iskolában
2025. már. 14.
A névadóról emlékezett meg az Arany János Általános Iskola közössége, derül ki a DSTV összegzéséből. Fontos feladat Arany nevének megőrzése – az intézményben ezt interaktív, mozgalmas program segítségével tették meg idén is. Hangkép.
DSTV: új lehetőséget biztosít a Pentele Palánta program
2025. már. 13.
A beszámolót már olvashatták, most itt a DSTV összeállítása arról, hogy a Pentelei Mentálhigiénés iskola szeptembertől az elsősöket is várja majd. De mi is az a Pentele Palánta Program? Erről is kérdezték az intézmény igazgatóját és tanítóját. Hangkép.
Közeleg az óvoda mustra, mindenkit várnak
2025. már. 04.
A korábbi évekhez hasonlóan idén is megnyitják kapuikat a szülők és a gyermekek előtt a Dunaújvárosi Óvoda tagintézményei. Az óvodai ismerkedési napok az áprilisi beíratást megelőzően nyújtanak segítséget a legmegfelelőbb intézmény kiválasztásában.