Öt éve fontos része az egyetem életének a HASIT projekt, melynek legutóbbi szakasza már nagyobb minisztériumi támogatásban is részesült. Az eddigi eredményeket és tapasztalatokat kedden délután foglalták össze egy konferencia keretein belül.
A Hallgatói Sikerességet Támogató (HASIT) projekt újabb fázisa ért véget ezzel a félévvel a Dunaújvárosi Egyetemen. Indulása óta rengeteg újítást vezettek be az intézményen belül, ami a hallgatói lemorzsolódás csökkenését segítette elő. Ilyen volt a két éve kidolgozott monitoring rendszer, az AVATAR, ami nyomon követi a hallgatók tanulmányi előmenetelét, vagy a szakmentori rendszer, ami pedig információkkal, tanácsokkal segíti a hallgatók egyetemi féléveit.
A zárókonferencián részt vett Dr. Solti Péter a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke, aki elmondta, korábban az EMMI miniszteri biztosaként ismerkedett meg a projekttel, így tisztában volt a program előnyeivel, amit ma már a Klebelsberg elnökeként más szemszögből is rendkívül hasznosnak talál. Szerinte a projekt nemcsak a Dunaújvárosi Egyetemnek, vagy más felsőoktatási intézménynek segíthet, hanem kiterjeszthető a köznevelési intézményekre is, ahol csökkenthetné a végzettség nélküli iskolaelhagyások számát is, melyhez a program minden alappal rendelkezik.
Dr. András István, a DUE rektora, a HASIT szakmai vezetője hangsúlyozta, a félbehagyott dolgok sok kárt okozhatnak, és ez különösen igaz a képzések félbehagyására is. Mint mondta, a korábbi időszakban több felsőoktatási intézménnyel is felvették a kapcsolatot és nemcsak a felsővezetéssel, hanem a szakmai érdekképviseletekkel is komoly együttműködésre tettek szert a hallgatói lemorzsolódás csökkentése érdekében. Kiemelte továbbá, hogy számukra ezek a találkozások egy hasznos tanulási folyamat részei is, amiket érdemes tovább folytatni, mivel az ilyen esetekben az "egy meg egy, több, mint kettő".
A délutáni „Lemorzsolódás csökkentése az oktatásban” záró konferencia részeként több hasznos szakmai előadást is hallhattak az érdeklődők, melyek főleg az egyetemen való bent maradás kérdését járták körbe különböző szemszögekből.
