Képességfejlesztés és tehetséggondozás
A tehetséges fiatalok lehetőséget kapnak arra, hogy megcsillogtathassák a bennük rejlő tudást, a problémákkal küszködő gyermekek felzárkóztatását pedig gyógypedagógusok segítik a Petőfi iskolában.
Mindezt az úgynevezett inkluzív centrumában valósítja meg az intézmény. Az itt zajló munkát kívánták bemutatni más tanároknak is a Székesfehérvári Pedagógiai Oktatási Központ által szervezett Őszi Pedagógiai Szakmai Napok keretében. Gálosfai Tímea, a Petőfi iskola intézményvezető-helyettese, szaktanácsadó elmondta, a központ minden félévben rendez ilyen szakmai napot, a mostanival pedig az volt a céljuk, hogy jó gyakorlatokat mutassanak be a városból és a környező településekről érkező kollégáknak.
Az iskola inkluzív centrumának helyén korábban egy gondnoki lakás volt, ám szükség volt egy olyan helyre, ahol a gyermekek fejlesztését, tehetséggondozását jobban ki tudják bontakoztatni. Egy pályázat keretében sikerült is megvalósítani, és kialakítani ezt a fejlesztő helyiséget az intézményen belül. Gálosfai Tímea ismertette, hogy ebben a centrumban lehetőséget biztosítanak egyrészt a bizonyos problémákkal küszködő gyerekeknek arra, hogy a gyógypedagógusok segítségével jobban haladhassanak, másrészt, akik tehetségesek, azok a lehetőséget kapnak arra, hogy még inkább megcsillogtathassák azt a tudást, ami bennük rejlik.
A keddi programon egyszerre három helyszínen tartottak bemutató órákat. Szilágyiné Számely Réka Szandra a részképességek, Jankovics Ildikó pedig a diszkalkulia fejlesztésének módszereit mutatta be. A harmadik helyszínen Némethné Bátai Ibolya a tehetséggondozás területén azt szemléltette a diákok segítségével, hogy a sakkot hogyan lehet felhasználni a tanítási órák folyamatában, hogyan fejleszthetik a logikai gondolkodást. A bemutató órák után egy kerekasztalbeszélgetéssel zárult a program. Mint azt Gálosfai Tímea elmondta, a felzárkóztatást és tehetséggondozást célzó fejlesztési módszereiket, eszközeiket mutatták be az érdeklődőknek, hiszen egy-egy jól megvalósítható ötlet mindig jó, ha egy pedagógus tárházában ott van.
A rovat további hírei: Oktatás
Nárcisz már érettségire készül a Rostiban
2024. máj. 10.
A tizenegyedik évfolyamba jár, két tantárgyból vizsgázik a 17 éves fiatal. Nárcisz a várostól mintegy 200 kilométerre, a Somogy megyei Nagybajomban lakik, speciális tanterv szerint tanul. Súlyos izomsorvadásos betegség sújtja. Most utazik először a városba – hétfőn vizsgát tesz a Rostiban.
Móricz 70: folytatódik az ünnepi sorozat
2024. máj. 03.
Koltai Róbert színművész az iskola öregdiákjaiként tér vissza a Móriczba szombaton, majd kamarakiállítással folytatódik az intézmény 70 évét ünneplő jubileumi programsorozat.
DSTV: játék és fegyelem az oviban
2024. máj. 01.
Folytatódott a DSTV sorozata az óvodásokról – ezúttal a fegyelmezés kérdései kerültek terítékre Gyenes Évával, a Dunaújvárosi Óvoda igazgatójával. Még a szülők és az óvónők egymásra utaltságáról, együttműködéséről is szó esik. Hangkép.
Rangos életműdíjat érdemelt Lukács János
2024. ápr. 23.
A rajztanítás, vizuális nevelés terén elért eredményeiért a Magyar Rajztanárok Országos Egyesülete (MROE) elismerését, az Alma-díjat vehette át a napokban Lukács János, az Arany János Általános Iskola nyugalmazott oktatója. Szeretettel gratulálunk!
DSTV: harmónia a Waldorf iskolában
2024. ápr. 21.
Tartalmas előadássorozatnak adott otthont a Waldorf iskola a napokban, derül ki a DSTV összegzéséből. A Harmóniában Minden Nap című rendezvényen többek között a család, az egészség kérdéseivel foglalkoztak. Hangkép.
DSTV: csodamesék az óvodásoktól
2024. ápr. 20.
A témáról már olvashattak, most itt a DSTV összegzése: különleges seregszemle helyszíne volt a Csillagvirág Tagóvoda. Több mint két évtizedes hagyományt folytattak a költészet napjára időzítve – 10 tagóvoda résztvevői meséltek a városi találkozón, csodavilágot varázsolva!
DSTV: óvodai nyílt napokat tartottak
2024. ápr. 10.
Az ismerkedés és a megismerés nagyon fontos állomásai voltak a Dunaújvárosi Óvoda tagintézményeiben tartott foglalkozások, derül ki a DSTV összegzéséből. Várhatóan 320-340 kisgyermek kerül ősztől a rendszerbe. Hangkép.