PDSZ: nyílt levél az oltási rend ügyében
Nyílt levélben követeli az eddig napvilágot látott oltási terv módosítását a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének Országos Választmánya. A cél, hogy az oktatási szféra dolgozói is mihamarabb kapjanak a koronavírus elleni védőoltásból. A PDSZ a DO-hoz is eljuttatta a dokumentumot – máris mutatom!
Nyílt levélben fordult Orbán Viktor miniszterelnökhöz, Kásler Miklós és Palkovics László miniszterekhez, valamint Maruzsa Zoltán államtitkárhoz a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének Országos Választmánya – a Komjáthy Anna OV-elnökhelyettes jegyezte dokumentumot a téma fontosságára tekintettel betűhíven közli honlapunk; íme!
Kiszolgáltatott helyzetben
Követeljük, hogy a köznevelési intézmények dolgozói közvetlenül az egészségügyben és a szociális területen dolgozók után legyenek azok között, akik az Európai Unió megfelelő szerve által engedélyezett oltóanyagban az első körben részesülnek! Mind az Oktatási Világszervezet mind az UNESCO kiemelte, hogy a pedagógusoknak, az oktatóknak, a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottaknak magas prioritású csoportnak kell lenniük annak érdekében, hogy az egészség védelme, az oktatáshoz való jog érvényesüljön.
Arra is felhívjuk a figyelmüket, hogy az oktatásban nem lazítani kellene a járványügyi intézkedéseket, hanem ellenkezőleg, fokozni! A pedagógusokat úgy terelik vissza hétfőtől az intézményekbe – a középfokú oktatásban, a szakképzésben dolgozókat pedig nem sokkal ezt követően –, hogy továbbra is kiszolgáltatott helyzetben lesznek. Olyan óvintézkedéseket sem rendeltek el központilag, amelyek több, más területen dolgozók esetén már alapvetőek, mint a maszkviselés vagy a plexifal. Még most sem történik semmiféle érdemi intézkedés, amikor terjed a vírusnak az eddiginél sokkal gyorsabban terjedő mutációja. Az olyan látszatintézkedések, mint a pedagógusok számára "biztosított" tesztelés, egyelőre csak egyszeri, és sokak számára elérhetetlen a távolság, a rossz közlekedési viszonyok és korai hazautazási kényszer miatt, nem beszélve arról, hogy a rendelkezésre álló időpontok meglehetősen hamar beteltek a kollégák visszajelzései szerint. Önmagában már a tesztelésre történő beutazás is kockázatot jelent, ezért azok számára, akik nem rendelkeznek személygépkocsival, illetve nem a tesztelőpont közelében laknak, aránytalan kockázatot jelent a nem is megbízható eredményt nyújtó tesztelésben való részvétel.
Hazaviszik a fertőzést
Ameddig nincs kellő védelem, nincs átoltottság, addig digitális munkarenddel kell biztosítani a közoktatásban dolgozók és a családok biztonságát. Nem azt követeljük, hogy a pedagógusok több vagy jobb védelmet kapjanak, mint más dolgozók. Azért emeljük fel szavunkat az egészség védelme érdekében, mert minden járványügyi intézkedés elégtelen, amennyiben a gyerekek hazaviszik a fertőzést a családjaiknak. Ahol emiatt többek esnek ki munkából és szorulnak táppénzre. A felfedezett fertőzésekre pedig gyakran csak napok elteltével történik hivatalos intézkedés. A karanténban tartózkodó hozzátartozóval egy háztartásban élők több esetben szabadon mozoghatnak, a gyerekek mehetnek iskolába, óvodába.
Teremtsék meg egy olyan digitális munkarend feltételeit, amely nem a tavaszi helyzetet idézi elő újra, hanem valóban biztosítja az oktatáshoz való jogot, ahogyan az egészséghez és a biztonságos munkavégzéshez való jogot is. Biztosítsanak a munkáltatók és munkavállalók számára támogatást annak érdekében, hogy a digitális munkarend miatt senki ne veszítse el állását és ne essen ki emiatt jövedelme!
Az oltóközpontokkal kapcsolatban a sajtóban megjelent hírek miatt, kérjük, válaszoljanak arra a kérdésre, honnan jut az egykori ÁNTSZ intézetéből kiszervezett Nemzetközi Oltóközpontot működtető kft. oltóanyaghoz. Meg tudják-e erősíteni vagy cáfolni, hogy ez a kft. az állam által vásárolt oltóanyagokat értékesítené?
Az átláthatóság és a nyilvánosság nem csak szakszervezetünknek érték, hanem a közvélemény számára is fontos a tisztánlátás.
(Illusztráció: koronavirus.gov.hu)
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: ismerkedés a Vasvárival
2023. nov. 24.
Tíz napon át várta nyitott napokra a szülőket a Vasvári Pál Általános Iskola. A program részeként az érdeklődők bepillantást nyerhettek egy-egy tanórába, és érdekes foglalkozások is színesítették a programot. Hangkép.
DSTV: nyílt nap a Lorántffy középiskolában
2023. nov. 22.
A pályaválasztás lehetőségeiről és dilemmáiról is tudósít a DSTV összeállítása. A szakokról, szakirányokról, az intézményi kínálatról is szó esett a Lorántffy középiskola immár hagyományos pályaválasztási nyílt napján. Hangkép.
DSTV: felavatták az elsősöket
2023. nov. 19.
Jó hangulatú, szép eseményről tudósít a DSTV összeállítása. A görögkatolikus templomban rendezték az immár hagyományos avatóünnepséget a Szent Pantaleimon Görögkatolikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola elsős nebulóinak. Hangkép.
Szakmai délután az autizmusról
2023. nov. 10.
A pedagógiai szakszolgálat dunaújvárosi bázisán, valamint az online térben Beszélgessünk az autizmusról címmel szerveznek tanácskozást jövő szerdán. Hétfőig lehet még jelentkezni!
DSTV: elsősöket avatott a Vasvári iskola
2023. okt. 25.
Az iskolahét egyik csúcspontja idén is az elsősavató volt a Vasváris Pál Általános Iskolában, derül ki a DSTV összegzéséből. Az elsős nebulók az avatás mellett emléklap kíséretében kapták meg zöld-sárga, vasváris nyakkendőjüket – így váltak az iskola teljes jogú polgárává. Hangkép.
DSTV: családi nap a Petőfi iskolában
2023. okt. 24.
Először csatlakozott idén az állatvédelmi témahét programjához a Petőfi Sándor Általános Iskola, derül ki a DSTV összegzéséből. A színes, izgalmas, az egész diákságot megmozgató eseménysor végén remek hangulatú családi napot rendeztek – természetesen itt is a témába vágó kínálattal. Hangkép.
DSTV: a szakképzés napjára készülnek
2023. okt. 18.
Az utolsó simításokról tudósít a DSTV összegzése. Immár hatodszorra rendezi meg a Dunaújvárosi Szakképzési Centrum a város legnagyobb pályaorientációs eseményét, a Dunaújvárosi Szakképzés Napját a Dunaferr iskola villamos tagozatán október 20-án, pénteken. Előhangkép.