A diákcserét ünnepelték a Dózsa iskolában
Bensőséges ünnepség színhelye volt a fennállása 45. évét ünneplő Dózsa György Általános Iskola a napokban abból az alkalomból, hogy éppen 25 éve indult útnak Németországba a partnerintézmény meghívására az első dózsás diákcsoport.
Tanárok, német vendég, de még öregdiákok is részt vettek azon a minitárlattal, vetítéssel és emlékidézéssel körített ünnepségen, amelyet a Dózsa iskolában tartottak a napokban. Az apropó egy jubileum volt az egyébként is alapítása 45. éves évfordulóját ünneplő iskolában.
A nyelvtanulás szolgálatában
A kalauzunk Miklós Gabriella nyelvtanár, aki a kezdetektől koordinálta a Dózsa, valamint német testvériskolája, az Észak-Rajna-Vesztfália tartományban lévő Engelskirchen városában lévő iskola, a GHS Ründeroth közötti diákcsere-programot:
– Iskolánk közel 20 éven keresztül, 1998 és 2016 között ápolt partnerkapcsolatot a németországi intézménnyel. A közös munkának a német iskola megszűnése vetett véget – egy, a tartományban bevezetett oktatási reform következményeként teljesen átalakult az iskolarendszer átalakult, az iskolatípus megszűnt, így felmenő rendszerben a partneriskola tanulói is elfogytak, s végül 2017-ben az intézmény bezárta kapuit. Ez persze szomorú, ugyanakkor nagyon örömteli, hogy a 10-16 éves diákok csoportjai többször eljutottak Dunaújvárosba, és a dózsás tanulók is több, a nyelvtanulást segítő német utazás részesei lehettek. A mostani eseménynek két évforduló adott alapot: egyfelől a Dózsa iskola elmúlt 45 éve, másrészt az, hogy éppen negyed százada, 2000 májusában indult el az első diákcsoportunk Engelskirchenbe.
A diákcsere dicséretére
Miklós Gabriella kérdésünkre kiemelte, az iskola legfőbb jellegzetessége a nyelvi tagozat működése, vagyis az idegen nyelv, nyelvek tanulásának kitüntetett szerepe – 1990 óta az angol és a német nyelvet tanulhatják emelt óraszámban a dózsás diákok, és ezt egészítette ki a most ünnepelt német kapcsolat:
– A nyelvtanítás lényege számunkra mindig is a használható, gyakorlati nyelvtudás volt, márpedig ennek gyakorlása a célnyelvi országban, esetünkben a német nyelvi közegben felmérhetetlen jelentőségű. Ezért is szorgalmaztuk a partnerintézményi együttműködést – 1995-ben nemzetközi iroda segítségével próbáltunk partneriskolát keresni német nyelvterületen, de 1997-ben a későbbi partner egyik tanára, Rene Götze véletlenül talát ránk – felvette a Dózsával a kapcsolatot, majd 1998 tavaszán egy kollégájával, Hugo Stiefelhagennel meg is látogatott minket. Ősszel az akkori intézményvezetővel, Antal Istvánnéval nekem volt szerencsém viszonozni a látogatást, majd egy év múlva már meg is kezdődött a diákcsere-program: a GHS Ründeroth első csoportja 1999 augusztusában érkezett, majd éppen huszonöt éve végre az első dózsás csoport is útra kelt.
A diákcsere elsősorban a nyelvtanulást szolgálta, de sok-sok hozadékkal is járt: közös projektheteket szerveztek – a geográfiai, történelmi kapcsolatok témaköreire fókuszálva –, de mind a német, mind a magyar diákok megismerhették egymás környezetét, tájait, városait, de kölcsönösen betekinthettek a vendéglátó családok mindennapi életébe, szokásaiba is.
Mindezeken túl persze nagy-nagy motivációt kaptak a nyelvtanuláshoz is – aligha véletlen, hogy a program több dózsás résztvevője választott olyan hivatást, amelynek alapját a német nyelvtudás jelenti.
A kapcsolat 17 éve alatt mintegy 150 dunaújvárosi diák vett részt "kiutazóként" a programban – sokan még mindig tartják a kapcsolatot egykori vendéglátójukkal, és személyes látogatásokat is tettek az évek során.
(Fotó: Végh Zoltán)
A rovat további hírei: Oktatás
Civil Közoktatási Platform: cenzori szerepet szán a BM az iskolaigazgatóknak
2024. okt. 27.
A kormány honlapján jelent meg a közelmúltban egy "salátatörvény" részeként az a szocializmus gyakorlatára hajazó törvénymódosítás-tervezet, amely az igazgatókat teszi felelőssé az úgynevezett "érvényes értékek" intézményi szintű megóvásáért.
DSTV: a gyermekkori traumák
2024. okt. 25.
Folytatja az érzékeny témákat feldolgozó sorozatát a DSTV. A korábbi, az ovisok közti konfliktusokhoz köthető összeállításhoz szorosan kapcsolódik a gyermekkori traumákkal, illetve ezek feldolgozásával foglalkozó beszélgetés a Dunaújvárosi Óvoda vezetőjével. Hangkép.
DSTV: konfliktuskezelés óvodás korban
2024. okt. 22.
Folytatja a Dunaújvárosi Óvoda vezetőjével kezdett tematikus sorozatát a DSTV. A legújabb fejezet is érzékeny témára fókuszál: az óvodáskori konfliktusok, kisebb-nagyon összetűzések kialakulását, valamint ezek megoldásának lehetséges módjait veszi sorra. Hangkép.
Lomtalanítással összekötött állatvédelmi családi napot tartottak a Petőfiben
2024. okt. 17.
Idén is megrendezte családi napját a Petőfi Sándor Általános Iskola közössége – az eseménysor az állatvédelem és a környezetvédelem jegyében zajlott a közelmúltban.
Danube Education Alapítvány: népszerű a tehetséggondozó, felzárkóztató program
2024. okt. 10.
A kínálatról egy felhívás erejéig beszámoltunk már lapunkban, most a második tanév kezdőpontjához ért a kezdeményezés – mint az alábbiakban is kiderül, egyre többen aspiráltak a Danube Education Alapítvány segítségével megvalósuló ingyenes magánórákra.
DSTV: sportos programözön az Arany János iskolában
2024. okt. 09.
Több városi iskola is csatlakozott a magyar diáksport napja kezdeményezéséhez, derül ki a DSTV összegzéséből. Az Arany János Általános Iskola sportágválasztóval ünnepelt a közelmúltban, az esemény szó szerint megmozgatta a diáksereget. Hangkép.
Programözönt ígér a Vasvári hét kavalkádja
2024. szep. 29.
Az évi rendes eseménysorozat már pénteken megkezdődött, de igazán hétfőtől pörög föl a gépezet a Vasvári iskolában. Minden napra jut a kínálatból, a csúcspontnak a csütörtöki zöld-sárga sokadalom ígérkezik.