Szavalóverseny a Dunaferr iskolában
Idén is megrendezték a már hagyományosnak mondható középiskolai szavalóversenyt a Dunaferr iskola emeleti nagyelőadójában.
A Dunaferr Szakközép és Szakiskola által rendezett versmondó versenyen a város több középiskolájából érkeztek tanulók, hogy megmérethessék magukat egymással, de ahogyan azt a nyitóbeszédében Csapó Gábor igazgató is elmondta, nem elsősorban a díjakról szól a rendezvény, hanem a versek befogadásáról és hatásaikról. Rangos, nívós versenyhez illően rangos zsűri véleményezte az előadásokat: Andrási Béla, a Dunaferr iskola általános és stratégiai igazgatóhelyettese, Katona Zsuzsa, a József Attila Könyvtár könyvtárvezetője és Smuk Imre, a Bartók Kamaraszínház és Művészetek Háza művészeti vezetője.
A téma vezérgondolata egy Tamási Áron idézet: Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. A választott versek stílusa és hangulata széles skálán mozgott, Petőfitől a Szülőföldemen ugyanúgy elhangzott, mint Ady a Fölszállott a páva című verse. De voltak merészebb, vagy mondhatni kevésbe evidens választások is, mint Juhász Gyula, A koldusnak című verse vagy éppen Tompa Mihály, A gólyákhoz című alkotása, de volt, aki egy saját, egyelőre cím nélküli szerzeményt hozott és adta elő a közel 100 néző előtt, akik beültek a rendezvényre.
Végeredmény:
1. Berki Ottó, Dunaferr. Felkészítője: Bella Denisza
1. Bogyó Renáta, Bánki. Felkészítője: Halász Gyöngyvér
2. Kovács Virág, Dunaferr. Felkészítője: Kövesi Edit
2. Németh Sára, Bánki. Felkészítője: Gendur Rebeka
3. Kiss Ibolya, Dunaferr. Felkészítője: Bella Denisza
3. Geller Gréta, Lorántffy. Felkészítője: Patai Mária
3. Gombita Klaudia, Széchenyi. Felkészítője: Szűcsné Dr. Harkó Enikő
Különdíjas:
Bánki Roland és Varga Tamás, Dunaferr. Felkészítő: Széder Ildikó
Horváth Mátyás, Pannon Okt. Közp. Felk: Kovács Katalin
A rovat további hírei: Oktatás
Újfent tarolt a "gpsz"
2024. nov. 25.
Tizennegyedik alkalommal rendezték idén a „gpsz” Informatikai Csapatversenyt a Rudasban. A fiatalon elhunyt kollégájuk emlékére állított versenyen általános iskolások mérették meg magukat – nem meglepő módon idén is számos lelkes csapat szállt harcba a dobogós helyekért.
Élményözön a Széchenyi gimnázium orientációs napján
2024. nov. 19.
Vérvétel-imitációs gyakorlat, kiadványhegy, előadáscunami, de még rakétaindító pult is várta a diákság rohamát a Széchenyi István Gimnázium immár hagyományos seregszemléjén – az utóbbinál mindenki szerencséjére élesbe kötött rakéták nélkül.
Áldással köszöntötték az elsősöket
2024. nov. 13.
Szép hagyományt folytattak – idén is áldással kísért elsősavatót tartottak a Szent Pantaleimon Görögkatolikus Általános Iskola lurkóinak. Ismét meghitt műsorral köszöntötték az új tanulókat és szüleiket, akiket meleg szívvel fogadott az iskola családias közössége.
DSTV: az erdőről az Arany János iskolában
2024. nov. 11.
Sikeres pályázat nyomán országos programban vett részt az Arany János Általános Iskola, derül ki a DSTV összegzéséből. Az Országos Erdészeti Egyesület kezdeményezése az Iskolában az erdő címet kapta – erdőpedagógus tartott interaktív előadást az Arany diákjainak. Hangkép.
Távolléti díjat és végkielégítést kell kapniuk a Kölcsey Gimnázium elbocsátott tanárainak
2024. nov. 08.
A nem jogerős ítélet szerint milliós nagyságrendű felmentési időre járó távolléti díjat és végkielégítést kell megfizetnie a tankerületnek a Kölcsey Gimnázium elbocsátott tanárai részére - tájékoztatta a Fővárosi Törvényszék pénteken az MTI-t.
Sikeres mustra a szakmák seregszemléjén (galériával)
2024. okt. 29.
Már hetedik alkalommal rendezték meg a Dunaújvárosi Szakképzés Napját. A pályaválasztási expón a Dunaújvárosi Szakképzési Centrum tagintézményei és képzései mutatkoztak be a Dunaferr iskola villamos tagozatának épületében a közelmúltban.
Civil Közoktatási Platform: cenzori szerepet szán a BM az iskolaigazgatóknak
2024. okt. 27.
A kormány honlapján jelent meg a közelmúltban egy "salátatörvény" részeként az a szocializmus gyakorlatára hajazó törvénymódosítás-tervezet, amely az igazgatókat teszi felelőssé az úgynevezett "érvényes értékek" intézményi szintű megóvásáért.