Lépésekkel a megfelelő közegért
A tendencia azt mutatja, hogy egyre több a sajátos nevelési igényű gyermek. Gyenes Éva szerint ez a rendszer fontos megoldandó feladata, ami lépésekre készteti az intézményeket. Barta Endre humán ügyekért felelős alpolgármester is segíti egy olyan intézmény létrehozását, ahol a különleges bánásmódot igénylő gyerekek ideális közegben fejlődhetnek.
Az óvodapedagógusok tapasztalatai is azt mutatják, hogy egyre több az SNI-vel küzdő kisgyermek. Ezek a különleges bánásmódot igénylő gyerekeknek egyedi fejlesztésre szorulnak, Gyenes Éva szerint sok esetben nagyon nehezen integrálhatóak be egy átlagos óvodai közegbe:
– Sok ilyen kisgyereknek kihívás, hogy egy zajos, zsúfolt ovis közegben legyen. Ők kitüntetett figyelmet igényelnek fejlesztésekkel, tornákkal, amikhez majdnem minden esetben gyógypedagógus szükséges. Éppen ezért tettünk lépéseket annak érdekében, hogy a jövőben megvalósulhasson egy olyan gyógypedagógiai intézmény, ami kielégíti az ő igényeiket.
A probléma országos szintű, hiszen nem csupán helyben kevés a megfelelő szakember. Ennek ellenére az igazgatónő úgy véli, hogy az óvodai dolgozók már most is sokat tesznek ezekért a gyerekekért. Továbbképzéseken, érzékenyítő programokon vesznek részt, de a gyógypedagógusi tudást ezek nem helyettesítik.
Barta Endre humán ügyekért felelős alpolgármester hisz az együttműködés erejében:
– Dolgozunk azon, hogy ezek a gyerekek a megfelelő nevelést és tanítást kapják. Városunkban rengeteg az elhivatott szakember, velük együtt, őket meghallgatva szeretnénk egy olyan közeget megteremteni, ahol nincs akadálya az ovisok fejlesztésének. Ez nem csak a gyerekek, hanem a szülők és a pedagógusok érdeke is, hiszen így tehetjük az ő életüket egyszerűbbé és jobbá.
Az előírt fejlesztési órákat egy erre kialakított intézményben gördülékenyen tudnák megvalósítani, hogy a valamilyen nehézséggel küzdő gyermekek is jó esélyekkel indulhassanak el az életben.
Fotók: Végh Zoltán
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: elballagtak a Rosti gimnazistái is
2025. máj. 17.
Ahogy az év végéhez közeledve mindenütt, a Rosti iskola gimnazistái is ballagással búcsúztak intézményüktől a közelmúltban, derül ki a DSTV összegzéséből. Az esemény több okból is különleges volt. Hangkép.
DSTV: elballagtak a Rudas végzősei
2025. máj. 16.
Az intézmény és a végzős diákok számára is fontos mérföldkő a ballagás, derül ki a DSTV összegzéséből. A Rudas középiskolában 4 osztály 104 diákja vett búcsút a közelmúltban az alma matertől. Hangkép.
A diákcserét ünnepelték a Dózsa iskolában
2025. máj. 15.
Bensőséges ünnepség színhelye volt a fennállása 45. évét ünneplő Dózsa György Általános Iskola a napokban abból az alkalomból, hogy éppen 25 éve indult útnak Németországba a partnerintézmény meghívására az első dózsás diákcsoport.
DSTV: a legkisebbeknek is nyitva a kőtár
2025. máj. 15.
Ahogy minden évben, úgy idén is tartogatott érdekességeket a gyerekek számára a Körlánc elnevezésű kezdeményezés. Az óvodás csoportok ezúttal az Intercisa Múzeum római kori kőtárába látogattak el – izgalmas foglalkozások sora várta a kicsiket. Hangkép.
DSTV: Liliomfi a színpadon
2025. ápr. 14.
Sikeres volt a Waldorf iskola nyolcadik évfolyamos diákjainak művészeti vizsgaelőadása, derül ki a DSTV összegzéséből. A csapat Szigligeti Ede Liliomfi című produkcióját vitte színre a Városháza "C" szárnya dísztermében tartott bemutatón. Vidám, derűs közösségi munka kerekedett. Hangkép.
DSTV: ismerkedési nappal készültek
2025. ápr. 10.
Minden iskola életében fontos időszak a beíratás, valamint az azt megelőző ismerkedés, derül ki a DSTV összegzéséből. Így volt ez a Szent Pantaleimon Általános Iskolában is – a közelmúltban több lehetősége volt megismerkedni a szülőknek és a gyerekeknek az intézménnyel. Hangkép.
DSTV: "Szakmák Napja" a Rudasban
2025. ápr. 04.
Szép hagyományt folytattak a Rudas középiskolában, derül ki a DSTV összegzéséből. A Szakmák Napja című seregszemle keretében a diákok öt különböző szekcióban hallhattak előadásokat meghívott vendégektől, illetve egykori rudasosoktól a közelmúltban. Hangkép.