Petőfis akadálypálya

Vass Ádám - 2016. március 8. 8:08

Újabb iskolanyitogató programot rendeztek a Petőfi iskolában tegnap délután, ahol ezúttal a mozgás öröme volt főszerepben.

Játékos, vidám akadálypályával készült a leendő elsősöknek a Petőfi Sándor Általános Iskola vezetősége az iskolanyitogató programsorozat következő állomásaként. Hétfő délután négy órakor várta az ovisokat és szüleiket az iskola, akik ezúttal váltócipővel érkeztek. Az interaktív tábla és a sütikészítés után ezúttal egy kis mozgásra invitálták a kicsiket. A bemelegítésben a kivetítőn futó klip segített: egy angolul éneklő teddy maci invitálta őket egy kis ugrabugrálásra.

Ezután két részre szakadt a társaság. A csapat egyik fele a tornateremben maradt és próbálta leküzdeni az akadálypálya nehézségeit, ahol balesetmentes hungarocell és fejlesztő, mozgáskoordinációt segítő eszközök közt lavíroztak a gyerkőcök. Ezek mind a kölyökatlétika kellékei, melyek állandó mozgást biztosítanak és sok tanítási órán előkerülnek, főleg az alsó tagozatos osztályoknál. Ezalatt a csoport többi tagja a tornaszobát szállta meg, ahol birkózóedzők mozgatták meg a kicsiket. Az iskola együttműködik a városi birkózó szakosztállyal, melynek tagjai örömmel segítettek, hogy egy kicsit másfajta mozgásban is része lehessen az ovisoknak, majd félidőben természetesen helyet cserélt a két tábor.

 

Az utolsó iskolanyitogató programra két hét múlva kerül sor, ahol tudásalapú játékos versengésre invitálják a gyerekeket. A záróprogram két napon át zajlik majd, 21-én hétfőn és 22-én kedden 15-18 óra között. A játékok a szülők dolgát is megkönnyíthetik a gyerek leendő osztályának kiválasztásánál. Időpont-egyeztetésre is lehetőség van: személyesen az iskola portáján és telefonon, a 25/423-734-es számon.

 

A rovat további hírei: Oktatás

DSTV: mindent a gyerekekért

DSTV: mindent a gyerekekért

2025. okt. 05.

A gyermekek fejlődése nem csak az iskolai tananyagon és az ott nyújtott teljesítményen múlik, derül ki a DSTV összegzéséből. A segítő tevékenységek javíthatják a gyerekek tanulási készségeit – városunkban is új lehetőség nyílt a nebulók számára. Hangkép.

 

DSTV: évnyitó a "magdásoknál"

DSTV: évnyitó a "magdásoknál"

2025. szep. 06.

Sok gyermek élete változott meg szeptember 1-jén az iskolakezdéssel, derül ki a DSTV összeállításából. Nem volt ez másképp a BIROK Szabó Magda Tagintézményében sem – az iskola felkészült az új tanév kihívásaira. Hangkép.

DSTV: iskolakezdésre tanárportré

DSTV: iskolakezdésre tanárportré

2025. szep. 01.

Fiatal pedagógus portréjával folytatódott a DSTV sorozata. Az idei tanév első napjára időzítve Illés Nóra, a Vasvári iskola munkatársa beszél hivatása szépségeiről és kihívásairól, a gyerekek és a közösség kínálta különleges miliőről. Hangkép.

 

Tiszta lappal – újrakezdőket is vár a Kálvin gimnázium

Tiszta lappal – újrakezdőket is vár a Kálvin gimnázium

2025. aug. 21.

A lehetőségről már írtunk, most itt a kapcsolódó hirdetés: a Kálvin János Református Gimnázium és Általános Iskola szeptember 1-jéig várja azokat a 16-99 éves jelentkezőket, akik elkezdeni, újrakezdeni vagy folytatni szeretnék középiskolai tanulmányaikat. (X)

Esti iskola délelőtt? Igen, már ilyen is van!

Esti iskola délelőtt? Igen, már ilyen is van!

2025. aug. 16.

Városunkban úttörő rendszerben szervezi meg egyik esti munkarendű osztályát a Kálvin János Református Gimnázium és Általános Iskola: a 11. évfolyamon 9-14 óra között tanítanak. A kezdeményezés hátteréről Gyurkity Katalin, az intézmény pedagógiai igazgatója beszélt.

DSTV: nem csak tanár

DSTV: nem csak tanár

2025. aug. 13.

Folytatódik a DSTV sorozata a városban népszerű pedagógusok bemutatásáról. Ezúttal Lászlóné Durecz Andrea, a Móricz iskola tanára sokrétű, a diákok környezeti nevelése terén is jelentős eredményeket elért pályáját összegzik. Hangkép.

Móricz: elismerés a felelős állattartásért

Móricz: elismerés a felelős állattartásért

2025. júl. 16.

A tanév vége előtti időszakra is jutott elismerés a Móricz Zsigmond Általános Iskolának: az Örökös Állatbarát Általános Iskola kitüntető címet érdemelte ki az intézmény.