Az idei érettségi diákszemmel
A történelem írásbelikkel folytatódtak ma az érettségi vizsgák a középiskolákban, középszinten 1243 helyszínen 68 699 diák, emelt szinten 112 helyszínen 5655 diák adott számot tudásáról.
A középszintű írásbelire 180 percük volt a diákoknak, amelynek első része egyszerű, rövid választ igénylő feladatokból, második része szöveges (kifejtendő) feladatokból állt. Az írásbeli feladatsort mintegy 60 százalékban a magyar, 40 százalékban pedig az egyetemes történelemhez kapcsolódó feladatok alkották. Az összes feladat közel fele az 1849-től napjainkig terjedő időszakra vonatkozott.
Az írásbeli végén ellátogattunk a Pannon Oktatási Központba, ahol idén egy osztály harminc diákja érettségizik.
Birkás Rebeka
A történelemtől izgultunk a legjobban. Most, hogy túl vagyunk rajta, nagy a megkönnyebbülés. A matematika nehéz volt. Magyarból a Kosztolányi novella elemzést választottam. Holnap jön még az angol, és majd még földrajzból fogok érettségizni, ez a választott tantárgyam. A BME-re jelentkeztem, nemzetközi gazdálkodás szakon szeretnék tovább tanulni.
Nagy Johanna
Szerintem is könnyű volt a történelem. Magyarból meglepetés ért, mert úgy éreztem, jól sikerült, de amikor megnéztem a megoldó kulcsot, már nem így gondoltam. De meglátjuk, bizakodó vagyok. Magyarból emelt szinten érettségiztem, így nálam Vörösmarty egyik romantikus verse, meg a Dante fordításokra való reflektálás volt a téma. Fizikából fogok még érettségizni. Az ELTE szabadbölcsész szakára jelentkeztem.
A magyarnak örültem, ismert költők szerepeltek benne. József Attila és Randóti Miklós verseinek összehasonlító elemzését választottam. A matektól féltem, olyan nehézségűre számítottam, mint amilyen volt is. A koordinált geometriát ki is hagytam, de úgy érzem, összességében jól sikerült. Izgatottan keltem ma a történelem miatt, de nehezebbre számítottam. Az esszé kérdések közül a II. világháború előzményeit és a tatárjárást választottam. Emelt szinten fogok még testnevelésből érettségizni, hiszem a Testnevelési Egyetemen szeretnék továbbtanulni.
Talpai Tibor
Ennyire még nem izgultam, mint ma reggel. Most, hogy túl vagyok a történelem érettségin, úgy érzem, ennél jobbat még egy próba-érettségin sem írtam belőle. A dualizmust, ipari fejlődést és a görög hitvallást választottam az esszék közül. A matematikától utólag megijedtem, a javítókulcs alapján úgy érzem, nem figyeltem eléggé, de majd meglátjuk. Június 2-án lehet majd megnéznünk a javításokat. Magyarból én is a vers összehasonlítást választottam. Biológiából fogok még vizsgázni, én ugyanis Veszprémbe jelentkeztem biomérnöknek.
Bruzsa Klaudia
A magyar jó felvezetője volt az érettséginek. Úgy érzem, jól sikerült, de a javítókulcsot elnézve egy kicsit elbizonytalanodtam. József Attila és Randnóti Miklós verseinek összehasonlító elemzését választottam a kifejtős feladatnál. A matematikától féltem a legjobban, végül úgy érzem, az is jó lesz. A történelemre már úgy jöttem, hogy csak azért is sikerülni fog, és nagyon egyszerű is volt, nehezebbre számítottunk. A görög hitvallásról és a dualizmusról írtam az esszét. A táncművészeti főiskolára jelentkeztem, mert táncpedagógus szeretnék lenni.
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: készségeket fejleszt a Máltai műhelye
2024. aug. 22.
A Máltai Játszótér és Játszóház Totyogó Fejlesztőműhelye több sikeres foglalkozást is rendezett az elmúlt időszakban, derül ki a DSTV összegzéséből. Nagy az érdeklődés, az anyukák és gyermekeik szívesen vesznek részt a csoportmunkában – a hangulatra sem lehet panasz. Hangkép.
DSTV: fejlődik a Pentelei iskola
2024. aug. 15.
Különleges szellemiség jellemzi a Pentelei Mentálhigiénés iskolát, derül ki a DSTV újabb, az intézmény életét és képzési programját bemutató összegzéséből. Ezúttal az általános iskola fejlesztésével kapcsolatos törekvésekről esik szó. Hangkép.
DSTV: az ovisok étkeztetése
2024. aug. 09.
Ismét az óvodásokat érintő témákkal és kérdésekkel foglalkozik a DSTV összeállítása. Ezúttal a gyerekek étkeztetése a téma – Gyenes Éva, a Dunaújvárosi Óvoda igazgatója az étkezések száma mellett a minőségi mutatókról és a téma kihívásairól is beszél. Hangkép.
DSTV: Pentele iskolája
2024. aug. 07.
A Pentelei Mentálhigiénés Általános Iskola, Szakképző Iskola, Szakiskola és Gimnázium mutatkozik be a DSTV összegzésében. Könyves Ágnes igazgató kalauzolása nyomán szó esik az intézmény különleges küldetéséről, szakmai programjáról és a szakképzés kínálta esélyekről is. Hangkép.
ICA-D: életpályák, karrierutak a Móriczból
2024. aug. 01.
A Móricz 70 kiállítás keretében készítette a Kortárs Művészeti Intézet (ICA-D) azt a videóinstallációt, amely fotóportrék segítségével mutatja be az intézményből induló sokszínű és izgalmas életutakat, egyéniségeket, professzionális karrierutakat. A gyűjtemény nyomán által rácsodálkozhatunk arra, hány tehetséges ember indult a dunaújvárosi iskolából. A Móricz-network tegnap élesedett a nagy videós felületen – itt a helye. Hangkép.
DSTV: kipróbáltuk a néptáncot
2024. júl. 22.
A tanév végén a Wesley-Da Capo Alapfokú Művészeti Iskola pedagógusai közreműködésével a DSTV stábja is kipróbálta, mi zajlik egy-egy foglalkozáson. Ezúttal a néptáncoktatás műhelye a bázis – Bálint Kristóf a kalauz. Hangkép.
DSTV: búcsú a tanévtől az Aranyban is
2024. júl. 17.
Sikeres évet zárt az Arany János Általános Iskola, derül ki a DSTV összegzéséből. A remek oktatási és versenyeredmények mellett arra a legbüszkébbek, hogy az intézmény elnyerte az Állatbarát Általános Iskola címet – sokat tettek érte. Hangkép.