Egyre több a diplomás
Jelentősen emelkedett a diplomázók száma az országban, több mint kétezerrel többen szereztek diplomát 2016-ban, mint 2010-ben. Míg 7 évvel ezelőtt kevesebb, mint 66 ezren végeztek valamilyen felsőfokú képzésen, addig ez a szám a legutóbbi tanévben a legfrissebb adatok szerint meghaladta a 68 100-at - mondta Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára az MTI-nek.
Az államtitkár közölte: míg nappali képzésben 2010-ben 39 ezren végeztek, ez a szám a tavalyi év végére 43 ezerre nőtt. Az alapképzésben részt vevők és diplomát szerzők száma is jelentősen emelkedett. Míg 2009-ben 12 ezren végeztek, ez a szám 2017-ben meghaladta a 32 ezret. A mesterképzésen végzők száma 2010 és 2016 között csaknem a négyszeresére nőtt, 4 ezerről 15 ezer fölé emelkedett - ismertette Rétvári Bence.
Felhívta a figyelmet arra: a teljes lakosságban is magasabb lett a diplomások aránya, 19 százalékról 22,8 százalékra nőtt. Már több nő szerez oklevelet, mint férfi, a nők aránya 53,4 százalék, a férfiaké 46,6 százalék.
Rétvári Bence értékelése szerint a fenti adatok is cáfolják azokat az ellenzéki vádakat, amelyek szerint kevesebben szereznének felsőfokú végzettséget Magyarországon. A diplomakiadási adatok "pontosabb képet adnak a felvételi adatoknál" - tette hozzá -, hiszen a felvettek egy része lemorzsolódik, nem fejezi be a tanulmányait. Kitért arra is: nemcsak a diplomások vannak többen, csökkent a nyolc általános iskolai végzettséggel sem rendelkezők aránya; ez 2011-ben 4,9 százalék volt, míg jelenleg 3,2 százalék.
Azt mondta: az eredményekhez hozzájárultak a növekvő kormányzati támogatások és a hároméves felsőoktatási béremelési program is. A kormány továbbá az iskolába járáshoz kötötte a családi pótlék kifizetését, ez nagyban csökkentette a hiányzások számát, elősegítve az általános iskolai tanulmányok befejezését. A családokat és az képzések elvégzését segítő intézkedés a több százezer gyereket segítő bővült ingyenes iskolai étkeztetés és az egymillió gyermeknek járó ingyenes tankönyv is - sorolta az államtitkár.
-MTI-
A rovat további hírei: Oktatás
A Civil Díj döntőse az Arany Iránytű Program!
2020. szep. 08.
"Érezte már úgy, hogy tenne – másokért, magáért, egy élhetőbb közegért –, de nincs idő, erő, energia? A civil szervezetek bebizonyítják, hogy van." Dunaújvárosi csapat is bekerült a Civil Díj 2020 verseny döntősei közé. Merre mutat utat és kinek az Arany Iránytű?
DSTV: három elsős osztállyal startolt a Vasvári
2020. szep. 02.
Három elsős osztályt indított a Vasvári Pál Általános Iskola a 2020-2021-es tanévben. A diákokat ünnepélyes évnyitóval, műsorral köszöntötték az intézményben kedden reggel. A vírushelyzet miatt különleges szabályok vannak érvényben az iskolákban, ugyanakkor a tervek szerint a hagyományos tanrendben folyik majd az oktatás. Hangkép.
DSTV: újra együtt – tanévkezdés a Móriczban
2020. szep. 01.
Ahogy országszerte mindenütt, megnyitották kapuikat a városi oktatási intézmények is. A Móricz Zsigmond Általános Iskolában egy "öregdiák", Pintér Tamás polgármester köszöntötte az elsős diákokat a ma délelőtti ünnepségen. DSTV-összegzés a tanévnyitóról.
Oktatási Hivatal: bevezetik a nyolcadikosok pályaorientációs vizsgálatát
2020. szep. 01.
Ügyvéd? Orvos? Boltos? Tanár? Tűzoltó? Esetleg köznevelési elnökhelyettes? Mi legyek, ha nagy leszek? Kiderülhet nyolcadikban?
Évnyitó a Szabó Magda iskolában (galériával)
2020. aug. 31.
Tanévnyitók nagy napjai – és holnap már tanítás! A Szabó Magda iskola ünnepségét elevenítjük fel.
Mikortól állnak át digitális oktatásra az iskolákban?
2020. aug. 30.
Az iskolákban a tanévkezdés hagyományos módon kezdődhet "azzal a többlettel, hogy a járványügyi eljárásokat nagyon komolyan kell venni" - hangsúlyozta az emberi erőforrások minisztere a Kossuth rádió Vasárnapi újság című műsorában.
A tudományt népszerűsítő ötleteket vár gyerekektől az EdisonKids csapata
2020. aug. 29.
Szerethető tudomány címmel újabb tudományos kihívást tett közzé az EdisonKids, a Ludwig Múzeum és Barabási Albert-László fizikus, hálózatkutató. Ezúttal a szervezők arra várnak kreatív ötleteket, hogyan lehet szerethetővé tenni a tudományt azon gyerekek számára, akik most kezdik az iskolát.