Barangolás értékes nyereményekért – országos versenyt hirdet a Pannon
A Pannon Oktatási Központ Gimnázium online barangolásra invitál. Csapatok jelentkezését várják – a térségi megméretések után immár az ország bármely iskolájából! (X)
A versengők a legjobb 10 közé jutás után tabletet, powerbankokat és 15 ezer forintos könyvutalványokat nyerhetnek, amennyiben a dobogó valamelyik fokán végeznek – ráadásul a csapat minden tagja és a felkészítő tanár is részesül a díjazásban!
Multimédiás értékvédelem
A verseny témája a NAT által előírt tananyagon és az érettségi követelményeken túl természetföldrajzi és kulturális desztinációk megismertetése digitális kompetenciák által, multimédiás feladatok megoldásával. A feladatok elősegítik a kulturális értékek védelmét, a fenntarthatóságot, a multimédiás eszközök alkalmazását.
A kétfordulós online verseny részleteiről a pok.suli.hu weboldalon lehet további tájékoztatást találni.
A két online fordulót egy döntő követi, amelyet a Pannon Oktatási Központ aulájában rendeznek majd – várhatóan 2022 márciusában.
Támogatott program
A magángimnázium 4 évvel ezelőtt indította útjára a "Barangoljuk be a világot" elnevezésű digitális kompetenciákra épülő földrajz versenyt, mellyel a régió 8. évfolyamos diákjait szólították meg –kezdetben azzal a céllal, hogy ismerjék meg az intézményt a környék általános iskolái. A versenyt kezdetektől fogva nagy érdeklődés övezi – évente 15-20 csapat jelentkezett, nem csak a környék általános iskoláiból –, ezért szerették volna a versenyt országos méretűvé kiterjeszteni a témában érdeklődő tanulók számára.
Még az idén nyáron beadott nyertes pályázat ezt lehetővé is tette!
A Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával a Tanulmányi és művészeti versenyek megrendezésének támogatása című pályázat keretén belül az intézmény 1,1 millió forint vissza nem térítendő támogatásban részesült.
A nevezéseket december 15-ig várják a pannon.barangoljunk@gmail.com e-mail címre – aztán hamarosan: barangolásra fel!
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: ünnepeltek a móriczosok
2024. dec. 31.
Ünnepséggel búcsúzott az ünnepi évtől a Móricz Zsigmond Általános Iskola közössége. Az utolsó tanítási napon szervezett eseményen természetesen ezúttal is a zene, a közös éneklés öröme játszotta a főszerepet. Hangkép.
Megható lezárta a gimis éveknek – szalagavató bál a Széchenyiben (galériával)
2024. dec. 26.
Az ősz végi, téli időszak a végzősök számára mozgalmas, hiszen nem csak a tanulás véghajrájában kell jól teljesíteniük. Minden iskolában ilyentájt rendezik meg a szalagavató bálokat, ez alól természetesen a Széchenyi István Gimnázium sem volt kivétel.
DSTV: élő irodalom a Móriczban
2024. dec. 26.
A Móricz Zsigmond Általános Iskola előszeretettel invitál meg művészeket az intézménybe, derül ki a DSTV összegzéséből. A közelmúltban Szabó T. Anna író, műfordító tett látogatást – és persze mesékkel, versekkel érkezett. Hangkép.
A természet ölelése az arborétum
2024. dec. 18.
Dunaújváros közkedvelt zöld szigete, a Baracsi úti Arborétum egész évben nagyszerű helyként szolgált a kikapcsolódásra, oktatásra. Orosz Csaba önkormányzati képviselővel beszélgettünk az elmúlt év sikereiről és programjairól.
DSTV: nyitott nap a Rudasban
2024. dec. 06.
Folytatta az elmúlt évek hagyományát a Rudas középiskola, derül ki a DSTV összegzéséből. Az intézmény képzési programjával, szakmai kínálatával, színes mindennapjaival és gazdag diákéletével nyitott nap keretében ismerkedhettek a továbbtanulók. Hangkép.
DSTV: dózsás kollégák randevúja az iskolában
2024. dec. 01.
Szép esemény színesítette a Dózsa iskola jubileumi tanévét még a nagy csőtörés előtt, derül ki a DSTV összegzéséből. A 45. évforduló apropóján szervezték meg a volt kollégák, pedagógusok találkozóját az intézményben – meghitt délután kerekedett. Hangkép.
DSTV: iskolanyitogatóval csalogattak
2024. nov. 29.
Megtartotta az első iskolanyitogató rendezvényét a BIROK Szabó Magda Tagintézménye, derül ki a DSTV összegzéséből. Farkas Márta intézményvezető elárulta, már most nagyon sokan érdeklődnek az iskola programja és kínálata iránt. Hangkép.