Barangolás értékes nyereményekért – országos versenyt hirdet a Pannon
A Pannon Oktatási Központ Gimnázium online barangolásra invitál. Csapatok jelentkezését várják – a térségi megméretések után immár az ország bármely iskolájából! (X)
A versengők a legjobb 10 közé jutás után tabletet, powerbankokat és 15 ezer forintos könyvutalványokat nyerhetnek, amennyiben a dobogó valamelyik fokán végeznek – ráadásul a csapat minden tagja és a felkészítő tanár is részesül a díjazásban!
Multimédiás értékvédelem
A verseny témája a NAT által előírt tananyagon és az érettségi követelményeken túl természetföldrajzi és kulturális desztinációk megismertetése digitális kompetenciák által, multimédiás feladatok megoldásával. A feladatok elősegítik a kulturális értékek védelmét, a fenntarthatóságot, a multimédiás eszközök alkalmazását.
A kétfordulós online verseny részleteiről a pok.suli.hu weboldalon lehet további tájékoztatást találni.
A két online fordulót egy döntő követi, amelyet a Pannon Oktatási Központ aulájában rendeznek majd – várhatóan 2022 márciusában.
Támogatott program
A magángimnázium 4 évvel ezelőtt indította útjára a "Barangoljuk be a világot" elnevezésű digitális kompetenciákra épülő földrajz versenyt, mellyel a régió 8. évfolyamos diákjait szólították meg –kezdetben azzal a céllal, hogy ismerjék meg az intézményt a környék általános iskolái. A versenyt kezdetektől fogva nagy érdeklődés övezi – évente 15-20 csapat jelentkezett, nem csak a környék általános iskoláiból –, ezért szerették volna a versenyt országos méretűvé kiterjeszteni a témában érdeklődő tanulók számára.
Még az idén nyáron beadott nyertes pályázat ezt lehetővé is tette!
A Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával a Tanulmányi és művészeti versenyek megrendezésének támogatása című pályázat keretén belül az intézmény 1,1 millió forint vissza nem térítendő támogatásban részesült.
A nevezéseket december 15-ig várják a pannon.barangoljunk@gmail.com e-mail címre – aztán hamarosan: barangolásra fel!
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: a Pénz7 programjai a Rudasban
2025. már. 21.
Népszerű sorozat folytatódott a közelmúltban a Rudas középiskola falai között, derül ki a DSTV összegzéséből. Az intézmény immár tizenegyedszerre kapcsolódott be a Pénz7 elnevezésű országos program eseményeibe. Hangkép.
DSTV: Arany napja az iskolában
2025. már. 14.
A névadóról emlékezett meg az Arany János Általános Iskola közössége, derül ki a DSTV összegzéséből. Fontos feladat Arany nevének megőrzése – az intézményben ezt interaktív, mozgalmas program segítségével tették meg idén is. Hangkép.
DSTV: új lehetőséget biztosít a Pentele Palánta program
2025. már. 13.
A beszámolót már olvashatták, most itt a DSTV összeállítása arról, hogy a Pentelei Mentálhigiénés iskola szeptembertől az elsősöket is várja majd. De mi is az a Pentele Palánta Program? Erről is kérdezték az intézmény igazgatóját és tanítóját. Hangkép.
Közeleg az óvoda mustra, mindenkit várnak
2025. már. 04.
A korábbi évekhez hasonlóan idén is megnyitják kapuikat a szülők és a gyermekek előtt a Dunaújvárosi Óvoda tagintézményei. Az óvodai ismerkedési napok az áprilisi beíratást megelőzően nyújtanak segítséget a legmegfelelőbb intézmény kiválasztásában.
Második lett a Vasvári a sportiskolák rangsorában
2025. már. 03.
Tovább folytatja dicsőséges menetelését a dunaújvárosi intézmény, immár a negyedik évben verekedte föl magát a dobogóra a Vasvári iskola a sporteredmények alapján összeállított rangsorban. Gratulálunk!
DSTV: robotika a Vasváriban
2025. feb. 27.
A robotok is jelen vannak a Vasvári iskola mindennapjaiban, derül ki a DSTV összegzéséből. A legutóbbi iskolanyitogató foglalkozáson is komoly érdeklődés övezte a programozható eszközöket, amelyeket az intézmény diákjai mutattak be a leendő elsősöknek. Hangkép.
Lépésekkel a megfelelő közegért
2025. feb. 12.
A tendencia azt mutatja, hogy egyre több a sajátos nevelési igényű gyermek. Gyenes Éva szerint ez a rendszer fontos megoldandó feladata, ami lépésekre készteti az intézményeket. Barta Endre humán ügyekért felelős alpolgármester is segíti egy olyan intézmény létrehozását, ahol a különleges bánásmódot igénylő gyerekek ideális közegben fejlődhetnek.