"Minden gyermek megérdemel egy esélyt"
A felzárkóztatást, a fejlesztést és a tehetséggondozást a zászlajára tűzve működik városunkban a Danube Education Alapítvány. A közösség koncepciója is csodás – ráadásul történetük éppen aktuális: hamarosan lejár a rászoruló diákoknak hirdetett ingyenes magánórák pályázata.
A címben megfogalmazott alaptézis olvasható az alapítvány weboldalának nyitólapján – az alábbi veretes-szép gondolattal kiegészítve: "Mi ebben hiszünk, ennek élünk, ezért jöttünk létre, és minden lehetséges eszközünkkel támogatjuk a felzárkóztatást, a fejlesztést és a tehetséggondozást."
Esélyteremtő közösség
A Danube Education Alapítvány 2022-ben bontott zászlót, nemes és sajnos egyre szorítóbb feladatot vállalva: elsősorban hátrányos helyzetű, de tanulni vágyó középiskolások tehetséggondozását célozzák – ugyanakkor deklaráltan szeretnék támogatni a tanulási nehézséggel küzdő diákok felzárkóztatását és fejlesztését is. (Friss pályázati felhívásuk éppen ez utóbbit vállalja – a részletekről az alábbiakban külön is olvashatnak.)
Az alapítványhoz csatlakozott oktatók olyan családoknak szeretnének segítő kezet nyújtani, ahol a gyermekeknek szükségük lenne a segítségre, a délutáni különórákra, ám a nehéz anyagi helyzet miatt ez elérhetetlen számukra.
Helyi erők alkotják
Fontos lokális jellemzője a csapatnak, hogy az alapítvány gondolata néhány olyan fiatal fejében született meg, akiknek tanulmányaik valamilyen módon Dunaújvároshoz köthetőek. Mindezek mellett különleges szempontokat is említett lapunk kérdésére küldetésük kapcsán Suki Aliz, az alapítvány vezetője. Mint kérdésünkre kiemelte, több mint egy évtizede dolgozik az oktatás területén, sokszor találkozott hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű, beilleszkedési problémákkal küzdő vagy sajátos nevelési igényű fiatalokkal:
– Fontosnak tartom, hogy a tananyag és tudás átadása mellett a diákot egészében lássuk. Fontos megérteni a szociális helyzetét, megismerni a képességeit, készségeit – és ez alapján egyéni elvárásokat támasztani felé. Természetesen ez a mindennapokban nem mindig kivitelezhető, ám ha akad olyan segítség számukra, amelyet alapítványunk tud nyújtani, akkor az ingyenes különórákkal lehetőségük adódik arra, hogy felzárkózzanak a csoportjukhoz, javítsanak az átlagukon, esetleg bekerülhessenek egy jó egyetemre, ha ez a céljuk.
Ingyenes tanórák a rászoruló diákoknak
A Danube Education Alapítvány a 2024/25-ös tanév első félévére hirdetett pályázatot ingyenes magánórákra általános és középiskolai közismereti vagy szakmai tárgyakból, összesen maximum 20 fő számára, heti egyszer 60 perces alkalomra. A pályázat során elsősorban a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű, valamint a nem minősített, de megélhetési gondokkal küzdő tehetséges vagy fejlesztésre szoruló általános iskolás és középiskolás diákok jelentkezését várják.
A pályázathoz a kitöltött pályázati jelentkezési adatlapon túl mellékelni kell a szaktanári vagy osztályfőnöki ajánlást, valamint az iskolalátogatási igazolást – az elbírálásakor előnyt jelent érvényes igazolás hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetről, illetve motivációs levél.
A pályázatot személyesen a 30/742-0451 számon előre egyeztetett időpontban lehet benyújtani, vagy írásban az info@danube-education.hu e-mail címen. A benyújtási határidő szeptember 29., a benyújtott pályázatokat október 6-ig bírálják el.
Segítséget a segítőknek
Az eddigi tapasztalatok rendre azt igazolják vissza, hogy szükség van a segítő közösség munkájára – ám az alapítvány kurátora azt is kiemeli, hogy a Danube Education is segítségre szorul:
– Még van pár hét a jelentkezési határidőig, de már most sok diák érdeklődött a lehetőségekről – és biztos vagyok benne, hogy lesz igény a munkánkra a jövőben is. Ám csak akkor tudunk segíteni, ha mi is külső támogatást kapunk. A különórák a diákok számára ingyenesek, ezeket alapítványunk finanszírozza. Ezért folyamatosan támogatókat keresünk – méghozzá sajátos konstrukcióban: arra teremtünk lehetőséget, hogy segítőink olyan diákok alkalmankénti, havi vagy éves támogatásához járuljanak hozzá, akik tanulni szeretnének. Akik anyagi hátrányból indulnak ugyan, de nem akarják feladni céljaikat és álmaikat. Ez a küldetésünk: tegyünk együtt valami jót, hiszen minden gyermek megérdemel egy esélyt...
(Fotó: Danube Education Alapítvány)
A rovat további hírei: Oktatás
Élményözön a Széchenyi gimnázium orientációs napján
2024. nov. 19.
Vérvétel-imitációs gyakorlat, kiadványhegy, előadáscunami, de még rakétaindító pult is várta a diákság rohamát a Széchenyi István Gimnázium immár hagyományos seregszemléjén – az utóbbinál mindenki szerencséjére élesbe kötött rakéták nélkül.
Áldással köszöntötték az elsősöket
2024. nov. 13.
Szép hagyományt folytattak – idén is áldással kísért elsősavatót tartottak a Szent Pantaleimon Görögkatolikus Általános Iskola lurkóinak. Ismét meghitt műsorral köszöntötték az új tanulókat és szüleiket, akiket meleg szívvel fogadott az iskola családias közössége.
DSTV: az erdőről az Arany János iskolában
2024. nov. 11.
Sikeres pályázat nyomán országos programban vett részt az Arany János Általános Iskola, derül ki a DSTV összegzéséből. Az Országos Erdészeti Egyesület kezdeményezése az Iskolában az erdő címet kapta – erdőpedagógus tartott interaktív előadást az Arany diákjainak. Hangkép.
Távolléti díjat és végkielégítést kell kapniuk a Kölcsey Gimnázium elbocsátott tanárainak
2024. nov. 08.
A nem jogerős ítélet szerint milliós nagyságrendű felmentési időre járó távolléti díjat és végkielégítést kell megfizetnie a tankerületnek a Kölcsey Gimnázium elbocsátott tanárai részére - tájékoztatta a Fővárosi Törvényszék pénteken az MTI-t.
Sikeres mustra a szakmák seregszemléjén (galériával)
2024. okt. 29.
Már hetedik alkalommal rendezték meg a Dunaújvárosi Szakképzés Napját. A pályaválasztási expón a Dunaújvárosi Szakképzési Centrum tagintézményei és képzései mutatkoztak be a Dunaferr iskola villamos tagozatának épületében a közelmúltban.
Civil Közoktatási Platform: cenzori szerepet szán a BM az iskolaigazgatóknak
2024. okt. 27.
A kormány honlapján jelent meg a közelmúltban egy "salátatörvény" részeként az a szocializmus gyakorlatára hajazó törvénymódosítás-tervezet, amely az igazgatókat teszi felelőssé az úgynevezett "érvényes értékek" intézményi szintű megóvásáért.
DSTV: a gyermekkori traumák
2024. okt. 25.
Folytatja az érzékeny témákat feldolgozó sorozatát a DSTV. A korábbi, az ovisok közti konfliktusokhoz köthető összeállításhoz szorosan kapcsolódik a gyermekkori traumákkal, illetve ezek feldolgozásával foglalkozó beszélgetés a Dunaújvárosi Óvoda vezetőjével. Hangkép.