Rendhagyó évértékelő keretében tekinti át a Vasvári Pál Általános Iskola elmúlt esztendejét a DSTV összegzése. Olyan fontos fogalmakról is szó esik, mint a szeretetteljes légkör, a modern szellemiség, a sport, vagy éppen a diákok boldogsága és sikeressége. Hangkép.
DSTV: lendületben a Vasvári
A rovat további hírei: Oktatás
Gólyatábor a gimiben
Két napos programmal várja az leendő elsősöket a Széchenyi István Gimnázium, ahol mindenki megismerkedhet osztály- és évfolyamtársával, az osztályfőnökökkel és a tanárokkal.
Őszi érettségi a Dunaferrben
A Dunaferr Szakgimnázium és Szakközépiskolában lesz az őszi érettségi vizsga, melyre szeptember 5-éig, az iskola Apáczai úti intézményében lehet jelentkezni.
Az állam novembertől veszi át az iskolákat
Fenntartói roadshow-t szerveznek, mielőtt az állam átveszi az iskolákat az önkormányzatoktól. Az állami intézményfenntartó elnöke az őszi szünet végére ígéri az új tankerületi központok indulását – írja a Világgazdaság.
Elkezdődött a diákok terheinek csökkentése
Hatékony, minőségi oktatást kell létrehozni, olyan rendszert, amely hű a hagyományaihoz, a gyökereihez, de egyúttal választ ad a jövő kihívásaira is – mondta Palkovics László oktatásért felelős államtitkár.
Épül a tornapark
Szabadtéri edzésre használható eszközöket telepítettek Széchenyi István Gimnázium udvarára. A projekt több szervezet összefogásának köszönhetően valósulhatott meg. Az előzetes tervek szerint az elemeket a 2016-2017-es tanévben már használhatják a fiatalok.
Foglalkoznak a továbbtanulással
Több mint kilencezer hetedikes diákot kérdeztek meg arról, hogyan is tervezi a továbbtanulást. Az autók-motorok, a művészetek és a természettudományok iránt érdeklődnek leginkább a régiónkban.
A szakképzés ne legyen zsákutca!
A szakképzés átalakításával akarja a kormány szervessé tenni az átmenetet a szak- és a felsőoktatás között, hogy a tanulók számára a szakképzés ne legyen zsákutca- mondta a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára az M1 aktuális csatornán.