A diákcserét ünnepelték a Dózsa iskolában
Bensőséges ünnepség színhelye volt a fennállása 45. évét ünneplő Dózsa György Általános Iskola a napokban abból az alkalomból, hogy éppen 25 éve indult útnak Németországba a partnerintézmény meghívására az első dózsás diákcsoport.
Tanárok, német vendég, de még öregdiákok is részt vettek azon a minitárlattal, vetítéssel és emlékidézéssel körített ünnepségen, amelyet a Dózsa iskolában tartottak a napokban. Az apropó egy jubileum volt az egyébként is alapítása 45. éves évfordulóját ünneplő iskolában.
A nyelvtanulás szolgálatában
A kalauzunk Miklós Gabriella nyelvtanár, aki a kezdetektől koordinálta a Dózsa, valamint német testvériskolája, az Észak-Rajna-Vesztfália tartományban lévő Engelskirchen városában lévő iskola, a GHS Ründeroth közötti diákcsere-programot:
– Iskolánk közel 20 éven keresztül, 1998 és 2016 között ápolt partnerkapcsolatot a németországi intézménnyel. A közös munkának a német iskola megszűnése vetett véget – egy, a tartományban bevezetett oktatási reform következményeként teljesen átalakult az iskolarendszer átalakult, az iskolatípus megszűnt, így felmenő rendszerben a partneriskola tanulói is elfogytak, s végül 2017-ben az intézmény bezárta kapuit. Ez persze szomorú, ugyanakkor nagyon örömteli, hogy a 10-16 éves diákok csoportjai többször eljutottak Dunaújvárosba, és a dózsás tanulók is több, a nyelvtanulást segítő német utazás részesei lehettek. A mostani eseménynek két évforduló adott alapot: egyfelől a Dózsa iskola elmúlt 45 éve, másrészt az, hogy éppen negyed százada, 2000 májusában indult el az első diákcsoportunk Engelskirchenbe.
A diákcsere dicséretére
Miklós Gabriella kérdésünkre kiemelte, az iskola legfőbb jellegzetessége a nyelvi tagozat működése, vagyis az idegen nyelv, nyelvek tanulásának kitüntetett szerepe – 1990 óta az angol és a német nyelvet tanulhatják emelt óraszámban a dózsás diákok, és ezt egészítette ki a most ünnepelt német kapcsolat:
– A nyelvtanítás lényege számunkra mindig is a használható, gyakorlati nyelvtudás volt, márpedig ennek gyakorlása a célnyelvi országban, esetünkben a német nyelvi közegben felmérhetetlen jelentőségű. Ezért is szorgalmaztuk a partnerintézményi együttműködést – 1995-ben nemzetközi iroda segítségével próbáltunk partneriskolát keresni német nyelvterületen, de 1997-ben a későbbi partner egyik tanára, Rene Götze véletlenül talát ránk – felvette a Dózsával a kapcsolatot, majd 1998 tavaszán egy kollégájával, Hugo Stiefelhagennel meg is látogatott minket. Ősszel az akkori intézményvezetővel, Antal Istvánnéval nekem volt szerencsém viszonozni a látogatást, majd egy év múlva már meg is kezdődött a diákcsere-program: a GHS Ründeroth első csoportja 1999 augusztusában érkezett, majd éppen huszonöt éve végre az első dózsás csoport is útra kelt.
A diákcsere elsősorban a nyelvtanulást szolgálta, de sok-sok hozadékkal is járt: közös projektheteket szerveztek – a geográfiai, történelmi kapcsolatok témaköreire fókuszálva –, de mind a német, mind a magyar diákok megismerhették egymás környezetét, tájait, városait, de kölcsönösen betekinthettek a vendéglátó családok mindennapi életébe, szokásaiba is.
Mindezeken túl persze nagy-nagy motivációt kaptak a nyelvtanuláshoz is – aligha véletlen, hogy a program több dózsás résztvevője választott olyan hivatást, amelynek alapját a német nyelvtudás jelenti.
A kapcsolat 17 éve alatt mintegy 150 dunaújvárosi diák vett részt "kiutazóként" a programban – sokan még mindig tartják a kapcsolatot egykori vendéglátójukkal, és személyes látogatásokat is tettek az évek során.
(Fotó: Végh Zoltán)
A rovat további hírei: Oktatás
DSTV: iskolára hangolódva
2024. szep. 01.
Folyamatosan fogadták az iskolára készülő nebulókat a Máltai Játszótér játszóházi foglalkozásain, derül ki a DSTV összegzéséből. A kezdeményezés lényege, hogy a leendő elsősök felkészüljenek az iskolakezdéssel járó különleges kihívásokra. Hangkép.
DSTV: teendők a tanévkezdés előtt
2024. aug. 31.
A diákoknak egy hétvégéje maradt hátra a nyári szünidőből, a pedagógusok viszont már munkába álltak, van is teendő bőven, derül ki a DSTV összegzéséből. A Lorántffy iskolában a tanévkezdés előtti teendőiről és az új félév első fontosabb eseményeiről esett szó. Hangkép.
DSTV: középfokon a Pentelei iskolában
2024. aug. 29.
Több úton is folytathatják tanulmányaikat a Pentelei Mentálhigiénés iskola diákjai az általános iskola elvégzése után, derül ki a DSTV összegzéséből. Az intézmény-bemutató sorozat utolsó darabja a gimnáziumi képzéssel, valamint a szakképzés formáival foglalkozik. Hangkép.
DSTV: közeleg a tanévkezdés
2024. aug. 26.
Bár az országos média kevesebbet foglalkozik a pedagógusok helyzetével, a valóságban nem sok minden változott, derül ki a DSTV összegzéséből. Horváth Éva, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete helyi ügyvivője összegzi az aktuális fejleményeket. Hangkép.
DSTV: angol tábor – kicsiknek
2024. aug. 24.
Különleges nyelvtanítási programról tudósít a DSTV összeállítása. Az angol nyelv elsajátítását nem lehet elég korán kezdeni – játékos formában egészen pici gyerekek is bátran belevághatnak, pláne egy jó hangulatú táborban. Hangkép.
DSTV: készségeket fejleszt a Máltai műhelye
2024. aug. 22.
A Máltai Játszótér és Játszóház Totyogó Fejlesztőműhelye több sikeres foglalkozást is rendezett az elmúlt időszakban, derül ki a DSTV összegzéséből. Nagy az érdeklődés, az anyukák és gyermekeik szívesen vesznek részt a csoportmunkában – a hangulatra sem lehet panasz. Hangkép.
DSTV: fejlődik a Pentelei iskola
2024. aug. 15.
Különleges szellemiség jellemzi a Pentelei Mentálhigiénés iskolát, derül ki a DSTV újabb, az intézmény életét és képzési programját bemutató összegzéséből. Ezúttal az általános iskola fejlesztésével kapcsolatos törekvésekről esik szó. Hangkép.