Pályaorientációs nap és irodalmi kávéház a Pannon Oktatási Központban

Szakított a hagyományokkal a szerdai összetartás, hiszen nem külsős előadókat, hanem az egykor az iskola padjait koptató öregdiákokat felvonultató eseményt szerveztek. A volt diákok egyúttal azt is bemutatták, hogy milyen bőséges "útravalóval" léptek ki alma materükből, milyen széles spektrumú szakokra készítették fel őket a POK tanárai. Több előadó is felemlítette, hogy olyan alapokat kaptak a választott egyetemek szakjaira, amelyekkel könnyedén vehetik az akadályokat – legyen az közgazdasági, jogi vagy éppen orvosi pálya.

Az előadások többek között a külföldi továbbtanulás lehetőségeit is taglalták, de intézménybemutatók, kari kínálat is színesítette a repertoárt, és az előadások mellett több műhelyfoglalkozás, beszélgetés is segített a választásban. Azt a pályaorientációs nap résztvevői is díjazták, hogy többször volt pannonos diákok mutatták be a továbbtanulás helyszíneit – a találkozást egyértelműen sikernek értékelték mind a már végzett diákok, mind a döntés előtt állók.

Szintén különleges foglalkozás kerekedett az intézményben csütörtökön, hiszen a Pannon volt diákja, Budai Lili író volt az irodalmi kávéház vendége. A rendhagyó tanóra keretében örömmel mesélt jelenlegi pályájáról, valamint arról az útról, amely az íráshoz vezette. A beszélgetés során arra is fény derült, milyen élmények és tapasztalatok formálták a már több novellát (A bestia, Lélekfoszlány) és egy regényt (Arzén) is jegyző fiatal írót.

Lili beszélt első, még iskolás évekbeli, gimnazista próbálkozásairól, valamint arról is, hogy miként talált rá saját hangjára, és hogyan küzdötte le az alkotással járó bizonytalanságokat. Különös hangsúlyt kapott a kitartás és az önismeret szerepe az írói pályán, valamint az, hogy milyen fontos a sok olvasás és a környezetből merített élmények tudatos feldolgozása.

A jó hangulatú kávéházi óra alatt (sütizés, kávézás és teázás közben) a tanulók rengeteg kérdést tettek fel Lilinek. Érdeklődtek többek között arról, hogyan születik meg egy regény ötlete, milyen munkafolyamatok kísérik a történet építését, hogyan formálódnak keze alatt a karakterek és milyen érzés kézben tartani a kész, nyomtatásban megjelent művet. Lili őszintén és lelkesedéssel válaszolva bátorította a diákokat: szerinte mindenki képes lehet az írásra, aki elég kíváncsi, figyelmes, és nem fél újra és újra nekifogni egy-egy történetnek.

(Fotó: Pannon Oktatási Központ)