Tankönyv nélkül oktatnak

A Waldorf-iskolák módszertana teljesen más, mint az állami általános iskolákban. Négyhetes időszakokra bontják a tanítás menetét, amikor mindig csak egy dologgal foglalkoznak.

-Most a számolás az első, ezért nem írunk, csak számolunk, de azt minden mennyiségben és formában. Egy mesén keresztül végezzük ezeket a műveleteket, így tanulunk meg számolni írásban, mert az is fontos, hogy a matematika nyelvén leírjuk ezeket a számolásokat. De az eddig tanult betűk azért vannak kiragasztva, hogy éljenek bennük, és nagyon sokszor elő is fordul, hogy míg a számolás a fő feladat, mellette a betűkártyákkal játszanak és szavakat raknak ki belőlük. A Waldorf-pedagógia a tanítóra bízza, hogy a betűk tanulásakor milyen sorrendet választ. Én azt a módszert követem, hogy a viszonylag egyszerű vonalakból indulunk ki, például a T, az L, a K betűk. A legvégére azokat hagyom, amelyekben görbe vonal is van. Idén végzünk is az ABC-vel. Íráson keresztül olvasunk, így ha valamit leírunk, azt olvassuk is.

A waldorf iskolában a mindennapok is másként alakulnak. A fő oktatás negyed kilenctől negyed tizenegyig tart a tízóraival együtt. Van egy minimum félórás udvari szünet is. Tizenegykor pedig két szakóra következik. Két idegen nyelvet tanulnak hetente kétszer, angolt és franciát, továbbá euritmia, festés és zeneóra is szerepel az órarendben. Péntekenként erdőjárással zárják a hetet, ahol sétálnak és figyelik a természetet. A napot mindig mozgással kezdik. Nincsenek tankönyvek, a tanuláshoz kapcsolódó verseket, meséket a tanító talál ki.

-Mindig a gyerekekhez igazítjuk a tanulás menetét, hogy mennyit bírnak, mennyire tudunk haladni. Fontosnak tartjuk a szülők tájékoztatását, ezért havonta tartunk szülői estet, amikor bemutatom nekik, hol tartunk, mit csinálunk éppen, és beszélünk a gyereknevelésről is.

Az iskola a Lengyel közben, a volt Szórád iskola régi-új épületében kapott helyet. A szülők és az önkormányzat segítségével rendbe tették a középső szintet, legutóbb a felső szintet zárták le a hatékonyabb, költségkímélőbb fűtés érdekében. Jelenleg a közeli étteremben ebédel az osztály. Most a konyhán dolgoznak annak érdekében, hogy kialakíthassanak egy tálalókonyhát, mert így sokkal kényelmesebb lesz az ebédeltetést. Az iskola természetesen készül a második elsős osztály indítására is. Több programot, játszóházat szerveznek még annak érdekében, hogy a szülők és a leendő elsősök is megismerhessék a waldorf iskolát és a tanítási módszereket. Február 27-én és április 2-án lesznek a következő játszóházak.

-Március 11-ig várjuk a jelentkezési lapok érkezését, és ezután hívjuk majd be a gyerekeket a felvételi játékra. Mi is úgy tervezzük, hogy akkor lesznek a beiratkozási időpontok, amikor az állami rendszerben, de ennek pontos dátumát még lehet tudni. Március 8-án az itt tanító tanárok is bemutatkoznak majd, de a szülők és az alapítvány tagjai is eljönnek.